國立臺灣科學教育館 @ Amy House

今年的228連假,感覺很悲傷. 幾乎全台灣都有雨,彷彿在弔念這個日子. 天真的Ashley還問我:“是不是每個節日都是傳說?” 我說: “ 228是真實的紀念日,不是傳說.” 然後用他們這個年紀聽得懂的簡單字眼,敘述了228事件的由來.

週末晚間看到電視新聞報導中,大群的遊客奔往武陵賞櫻的景象,真心佩服他們不怕塞車的毅力. 連要撐著傘賞櫻,依舊興致不減. 每當遇到下雨天出遊,我的興致就被雨給狠狠地澆熄了. 這個連假對Willy來說,等於沒放假,他還是很認真地在加班中. 於是228連假的最後一天,我自己一人帶著Ashley和Ray去國立臺灣科學教育館(位於士林) http://www.ntsec.gov.tw/User/index.aspx走走,免得在家悶到發霉.

本來想全部的票別都在1F一起買齊,在此消磨上一整天(因為有室內停車場,而且中午可以在館內2F或B1用餐). 但是,後來只買了“常設展”,“3D動感電影院”,“立體虛擬實境劇場”的票. 因位售票員建議我不要買“兒童益智探索館”的門票,他說對Ashley和Ray來說太幼稚了. 而“空中腳踏車”, Ashley和Ray又不敢騎,還苦勸躍躍欲試的我,千萬別去騎(因為Ashley和Ray膽子超小). 至於“泰奧揚森~奇幻仿生獸特展” 又怕他們看不懂. “假日科學DIY”,因為這次主題做櫻花手工香皂,孩子們興趣缺缺,所以也沒買票.

我們先去看5F的探索物理世界展示區及奇妙的化學世界. 展覽內容有《電氣和磁場》、《光和聲音》、《能源》、《電子技術》…等等各領域,這裡運用與物理原理有關的技術,安裝了許多體驗型裝置. 前來參觀的人,通過操作展覽裝置,就能體驗在各種物理領域中所發生的現象. 其實Ashley和Ray不懂物理化學,但是因為現場有很多手動的體驗裝置,進而引起小孩們的注意力和興趣. Ashley和Ray一直頻頻問我: “為什麼會這樣? ” 此時的我,只要在一旁適時地解說, Ashley和Ray便很有興趣地再往下一個手動裝置摸索.

11:00AM帶Ashley和Ray去看3D動感電影院《快樂腳:波波的瘋狂之旅》. 本來以為Ashley和Ray不會怕這可愛的企鵝節目,沒想到坐在那雙人式液壓動感座椅上,可與螢幕上的影像同步移動. 所以當觀賞波波逃離小海豹追捕的驚險過程時,戴上3D眼鏡的觀眾就好比坐在緩型的雲霄飛車上,好好玩! 可是Ray怕得要命,全場沒有睜開過眼睛. 而Ashley雖然有點兒小害怕,但她說只要不戴上3D眼鏡,就比較不可怕. 緊接著11:30AM我們看《快樂的秘密+樹與機器人》立體虛擬實境劇場. 對我來說,可是溫馨到不行的教育片,但對Ray來說,卻是比3D動感電影院還要好看的劇場.

出了劇場,孩子們也餓了. 我們就近在B1的Burger King填飽肚子,接著去7F看《颱風來了》,6F《探索我們的世界》以及4F《生命科學展示區》. 生命科學展示區是由「生物多樣性」以及「人與環境」兩大展示區構成,包含「生物多樣性」、「物種多樣性」、「臺灣的生物多樣性」,以及「人與環境」四項主題. 展示手法有互動式模型、圖表及燈片與現代聲光科技的結合,內容活潑有趣.

認真地參觀完每個樓層,其實也挺累人的. 中間還是有帶Ashley和Ray到2F喝杯現打西瓜汁和珍珠奶茶,趁機歇歇腿. 而後再到3F生命科學展示,它是由「生命的奧妙」以及「人體的奧妙」兩大展示區構成. 也是和其他樓層一樣, 內容包含模型、互動式展品及影片放映等等. 展示手法有互動式模型,與現代聲光科技的結合,內容深得小孩們的喜愛. 本來以為Ashley和Ray會害怕人體器官拼圖哩,但他倆玩3D的人體器官拼圖,玩得不亦樂乎,最後連我也拼不回原狀(真漏氣~).